（一）評選規則
 
一、評選範圍和(hé)條件  
參評教師(shī)為(wèi)在教學崗位上(shàng)的在職教師(shī)并具備以下條件：
    1、熱愛(ài)教育事業，熱愛(ài)班主任工作(zuò)。 
2、具有(yǒu)三年以上(shàng)班主任工作(zuò)經驗，曾獲校(xiào)級及以上(shàng)班主任工作(zuò)榮譽或在市級以上(shàng)教育刊物上(shàng)發表論文一篇。
3、有(yǒu)豐富的班級管理(lǐ)智慧和(hé)創新的工作(zuò)方法。
4、學生(shēng)歡迎、家(jiā)長信賴，在本地區(qū)具有(yǒu)較強示範性，在社會(huì)具有(yǒu)較高(gāo)美譽度的班主任。
二、評選時(shí)間(jiān)
    2017年2月30日—2017年4月20日。
三、評選方式 
第一輪：符合以上(shàng)參評條件的老師(shī)提交“陝西省魅力班主任評選（推薦）表”到知行教育指定郵箱。
第二輪：經組委會(huì)專家(jiā)評審團評審通(tōng)過後寄發書(shū)面入選通(tōng)知。（入選50名）
第三輪：收到入選通(tōng)知的老師(shī)通(tōng)過工作(zuò)實踐考核及網絡投票(piào)兩種方式定選。（入選10名，提名獎10名）
四、評選細則
    1、通(tōng)過第二輪選拔的老師(shī)需提交以下材料：
（1）班級管理(lǐ)的經驗介紹及心得(de)體(tǐ)會(huì)的文章一篇，或帶班期間(jiān)典型案例展示。（要求：文字稿一份，詳案，字數(shù)5000字左右，附帶PPT課件，條件允許也附帶實錄視(shì)頻）
（2）50—100字的個(gè)人簡介，2寸電(diàn)子版照片一張，用于微信公衆号投票(piào)。
2、專家(jiā)評審團至少(shǎo)有(yǒu)5人為(wèi)參選者打分，每人滿分20分。
3、專家(jiā)評審團總分的80%加上(shàng)網絡投票(piào)的20%将成為(wèi)此參評老師(shī)的最終得(de)分。
4、最終入選的10名老師(shī)将第一時(shí)間(jiān)在報紙、雜志(zhì)、知行教育官網及微信公衆号公布并寄發書(shū)面通(tōng)知和(hé)頒獎典禮邀請(qǐng)函。
5、獲得(de)提名獎的老師(shī)也将應邀參加典禮并頒發紀念證書(shū)。
五、評選委員會(huì)成員（按照姓氏排先後順序）
    陳  宇  南京師(shī)範大(dà)學班主任研究中心“班主任沙龍”主持人，被稱為(wèi)“中國班主任專業化發展第一人”。
    遲希新 北京師(shī)範大(dà)學教育學博士，北京市中小(xiǎo)學德育專家(jiā)資源庫德育專家(jiā)。
    黨福奎  陝西省特級教師(shī)，陝西省有(yǒu)突出貢獻專家(jiā)，全國優秀教師(shī)。
    李家(jiā)成  教育學博士，教授，教育學原理(lǐ)專業博士生(shēng)導師(shī)，孔子新漢學計(jì)劃博士生(shēng)導師(shī)。
    梁  崗  全國知名班主任工作(zuò)研究團隊——班級心育文化的領軍人。
    梅洪建  “培育-發展”班級理(lǐ)念的首倡者和(hé)踐行者，全國班主任尖峰論壇的創立者。 
    秦  望  河(hé)南省“十佳”班主任，“中國微班會(huì)研究第一人”。
    呂志(zhì)軍  教師(shī)報副總編。
    蘇永興  中學語文高(gāo)級教師(shī)，中國十大(dà)課改推動人。
    史建奎  中學高(gāo)級教師(shī)，陝西省優秀班主任，西安市第一中學校(xiào)長。
    田  延  陝西省小(xiǎo)學語文特級教師(shī)，中學高(gāo)級教師(shī)。
辛軍鋒  中學高(gāo)級教師(shī)，西安市高(gāo)級中學校(xiào)長。
肖  凡  《新班主任》編輯
鄭立平  特級教師(shī)，全國（民間(jiān)）班主任成長研究會(huì)創始人。
張國鴻  《德育報》社社長兼總編輯，教育部德育教育核心專家(jiā)。
    吳積軍  陝西省特級教師(shī)，中國教育學會(huì)綜合實踐活動分會(huì)常務理(lǐ)事。
    趙永和(hé)  寶雞市教學能手，寶雞市眉縣中學校(xiào)長。
六、組委會(huì)
  1、組委會(huì)聯系人及電(diàn)話(huà)：    029-89321621
 康老師(shī)  18591929663     陳老師(shī)  13572267592
  2、請(qǐng)您将推薦表于2017年4月10日前發至組委會(huì)指定郵箱：sxmlbzr@163.com
（二）獎勵辦法
    
    陝西省魅力班主任評選委員會(huì)，在經過近三個(gè)月認真篩選，秉承公平、公正、公開(kāi)的原則下，從自行報名、各市區(qū)縣教育局推薦、校(xiào)長推薦以及媒體(tǐ)人推薦的諸多(duō)候選優秀班主任當中甄選了十位最具魅力班主任，現将獲得(de)此殊榮的老師(shī)獎勵如下：
    1、授予“陝西省魅力班主任”稱号，并頒發榮譽證書(shū)和(hé)獎杯及獎金。 
    2、媒體(tǐ)平台（報紙、網絡）、知行教育官網及微信公衆平台宣傳獲獎者的先進事迹。
3、給予其一次免費在《德育報》、《新班主任》、《教師(shī)報》、《班會(huì)月刊》網站(zhàn)和(hé)電(diàn)視(shì)台等媒體(tǐ)雜志(zhì)宣傳個(gè)人先進事迹發表文章或論文的機會(huì)。
4、将獲獎教師(shī)納入知行教育專家(jiā)庫，并邀請(qǐng)其加入“知行教育班主任工作(zuò)室”，後期将作(zuò)為(wèi)培訓專家(jiā)受邀外出講課。
5、作(zuò)為(wèi)特邀嘉賓參加下屆陝西省魅力班主任頒獎典禮。
6、免費參加當年《新班主任》、《德育報》、知行教育主辦的學術(shù)研討(tǎo)會(huì)一次。
7、對于入圍提名獎的優秀班主任，邀請(qǐng)其參加典禮，并授予提名獎勵。
 
 
 
 
 
附一：“陝西省魅力班主任”候選人
推 薦 表
 
（2017年2月修訂版）
 
推薦人（媒體(tǐ)人）信息

推薦人姓名
工作(zuò)單位
職務/職稱
聯系電(diàn)話(huà)
電(diàn)子郵件
填寫時(shí)間(jiān)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
被推薦人信息

姓名		性别			出生(shēng)年月
任職學校(xiào)名稱		職務			教齡
班主任工作(zuò)年限		學段			學科
手機			郵箱
班主任生(shēng)涯簡介
1、請(qǐng)說明(míng)你(nǐ)是如何認識和(hé)了解被推薦人的？請(qǐng)說明(míng)。           2、請(qǐng)介紹被推薦人的主要成績和(hé)影(yǐng)響力。請(qǐng)列舉他（她）在事業發展過程中最打動您的 3 個(gè)品質，請(qǐng)舉例說明(míng)。           3、請(qǐng)說明(míng)被推薦人在自身得(de)到進一步成長/或經驗得(de)到推廣後，有(yǒu)可(kě)能為(wèi)所在領域（尤其是孩子們的成長）帶來(lái)什麽影(yǐng)響？           4、請(qǐng)說明(míng)被推薦人與您接觸過的其他班主任比較，有(yǒu)什麽突出的特點？
輔助材料（可(kě)多(duō)選）：相關的視(shì)頻、照片、文字資料、網站(zhàn)鏈接

 
附二：“陝西省魅力班主任”候選人
推薦表
 
（2017年2月修訂版）
 
推薦人（校(xiào)長）信息
 

推薦人姓名
工作(zuò)單位
職務/職稱
聯系電(diàn)話(huà)
電(diàn)子郵件
填寫時(shí)間(jiān)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
被推薦人信息

姓名		性别			出生(shēng)年月
任職學校(xiào)名稱		職務			教齡
班主任工作(zuò)年限		學段			學科
手機			郵箱
班主任生(shēng)涯簡介
1、請(qǐng)說明(míng)你(nǐ)是如何認識和(hé)了解被推薦人的？如有(yǒu)與被推薦人共同工作(zuò)的經曆，請(qǐng)說明(míng)。           2、請(qǐng)介紹被推薦人的主要成績和(hé)影(yǐng)響力。請(qǐng)列舉他（她）在事業發展過程中最打動您的 3 個(gè)品質，請(qǐng)舉例說明(míng)。           3、請(qǐng)說明(míng)被推薦人在自身得(de)到進一步成長/或經驗得(de)到推廣後，有(yǒu)可(kě)能為(wèi)所在領域（尤其是孩子們的成長）帶來(lái)什麽影(yǐng)響？             4、請(qǐng)說明(míng)被推薦人與本校(xiào)其他班主任比較，有(yǒu)什麽突出的特點？
輔助材料（可(kě)多(duō)選）：相關的視(shì)頻、照片、文字資料、網站(zhàn)鏈接

附三：“陝西省魅力班主任”候選人自薦表
 
（2017年2月修訂版）
 
推薦人信息
 

姓名		性别			出生(shēng)年月
任職學校(xiào)名稱		職務			教齡
班主任工作(zuò)年限		學段			學科
手機			郵箱
班主任生(shēng)涯簡介
1、請(qǐng)介紹您主要工作(zuò)成績和(hé)影(yǐng)響力。             2、請(qǐng)列舉您在班主任工作(zuò)過程中最令您自豪和(hé)感動的典型事例。                 3、請(qǐng)說明(míng)您有(yǒu)可(kě)能為(wèi)所在領域（尤其是孩子們的成長）帶來(lái)的影(yǐng)響？                     4、請(qǐng)說明(míng)您與周圍其他班主任比較，有(yǒu)什麽突出的特點？
輔助材料（可(kě)多(duō)選）：相關的視(shì)頻、照片、文字資料、網站(zhàn)鏈接